“As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico” (Dowbor, L., 2001) Por isso o ProInfo, vem ajudar a contribuir para essa aprendizagem... Marcia e Rosidelma
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
Atividades 4.1....
A minha atuação houve mudanças sim, e mudo sempre, porque sempre utilizo desse meio para melhorar minhas aulas.
Para os alunos pode se tornar aulas mais agradaveis, mais prazerosas.
E preciso planejar muito bem as aulas, porque senão as aulas tornam se apenas para passar o tempo.
E preciso criar estragias e formas de aprendizagem, usado as vantagens da tecnologia.
sábado, 18 de setembro de 2010
Entrevista de Pedro Demo sobre o tema: “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola
Será que usando computadores e Internet nas atividades curriculares faremos as mesmas coisas que fazíamos antes?
Será que haverá mudanças em nossa atuação docente?
O que mudará na aprendizagem do aluno?
Que novos aspectos vão requerer maior atenção de nossa parte?
Poderemos criar novas estratégias que potencializem a aprendizagem de nossos alunos?
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
Mãos Dadas (Carlos Drummond de Andrade
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
Atividade 3.7 . Criando midias
terça-feira, 14 de setembro de 2010
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
Atividade 3.6
A atividade foi realizada com alunos do 4º ano. O tema da aula foi Água- sua utilizada, sua mudança física no ambiente, e a necessidade de preservar.
Usamos muitos vídeos, que tiramos do You tube, músicas que falam do tema estudado, imagens, texto e o livro didático – A escola é nossa. Ciências 4º ano.
Os alunos se envolveram muito bem, e um tema que e de fácil assimilação, porque a água faz parte do nosso dia-a-dia. A forma usada para apresentar o tema foi bem clara, o que facilitou a compreensão.
A única dificuldade que apresentaram foi na assimilação dos nomes que recebe cada uma das mudanças físicas pelas quais a água passa no ambiente, foi usado vídeo Águas dançantes gravura e experiências concretas.
O trabalho foi desenvolvido em trios, pelos números restritos de computadores. Os primeiros 30 minutos de aula, a conteúdo rendeu bastante, todos trabalharam com interesse, depois, como já e provado, o interesse dispersa. Mais no geral podemos afirmar que a atividade foi desenvolvida com sucesso, e acalcou os objetivos traçados, pois os alunos aprenderam.
Com essa aula, já ficou proposto uma pesquisa sobre a escassez de água em algumas regiões brasileiras, suas causas, e possíveis soluções para esse problema.
MÁRCIA CRISTINA E ROSIDELMA
3.3: Compartilhado descobertas
Compartilhando descobertas com colegas vimos vários sites para a informação e do conhecimento.
Conhecemos programas que utilizam as Tecnologias de Informação e Comunicação com alternativas e práticas para o desenvolvimento e fortalecimento da Educação. Com o auxílio de canais como esses, verificamos que os professores possam transformar suas aulas em algo mais interessante e que seus alunos possam ser co-participantes no processo de aprendizagem e ensino, em vez de meros espectadores.
Sem sombra de dúvida, há muitas páginas na rede que funcionam como repositórios – locais em que são depositados materiais para livre consulta e acesso, devemos preparar nossos alunos, para que sejam capazes de selecionar informação e transformá-las em conhecimento.
PORTAL DO PROFESSOR
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html •
O site Portal do professor oferece uma gama de idéias, sugestões e links. Permitindo que analisemos aulas de outros professores, aproveitar dicas ou ainda criar nossa própria aula, É uma ferramenta maravilhosa, de boa qualidade, com as devidas explicações de uso. É um site que realmente nós professores temos que usar mais, estudar, ver sugestões, colocar nossas sugestões também! Riquíssimo, não deixem de visitar. É de grande auxílio para todas as áreas de conhecimento e séries.
O Portal do Professor traz informações organizadas e recursos multimídia para estimular a pesquisa, o desenvolvimento de aulas e a troca de experiências entre docentes.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/9063/01_mudancas_ambientais_globais/01_mudancas_ambientais_globais.html
O retrato das mudanças climáticas, da poluição e dos problemas que causam. São vários temas que podem ser trabalhados em diferentes matérias: meio ambiente, geografia, química, etc. O ponto forte do vídeo são as imagens chamativas acompanhadas de uma boa explanação.
Conclusão
Vivemos na era tecnológica e precisamos tirar proveito disso, nossos jovens são antenados e conectados, mas nem sempre filtram e aproveitam o melhor da tecnologia. Cabe a nós, orientá-los, apresentando lhes sites importantes e interessantes, proporcionando lhes uma aprendizagem interativa e acima de tudo significativa para toda a sua vida.
YOU TUBE
YouTube - Broadcast Yourself.
YouTube é um site que permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. Foi fundado em fevereiro de 2005 por três pioneiros do PayPal um famoso site da Internet ligado a gerenciamento de transferência de fundos.O YouTube é o mais popular site do tipo devido à possibilidade de hospedar quaisquer vídeos . Hospeda uma grande variedade de filmes, videoclipes e materiais caseiros. O material encontrado no YouTube pode ser disponibilizado em blogs e sites pessoais através de mecanismos desenvolvidos pelo site.
KINEMA
http://www.kinema.art.br/empresa/empresa.html
A KINEMA é uma empresa que atua em duas áreas: corporativa e cultural, seu trabalho consiste em delinear o suporte, o formato, o veículo e a linguagem ideal , servindo–se dos recursos tecnológicos atuais. Desenvolvem trabalhos no campo das artes e das manifestações culturais.
TV CULTURAL apresentam diversos site, e que ensinam e diverte ao mesmo tempo, os jogos são educativos, vale a pena conferir ...
http://www.tvcultura.com.br/arte-e-cultura
O Mingau digital também, traz muitos jogos educativos...
http://www.mingaudigital.com.br/
O SMARTKIDS , um site que traz uma variedade de atividades educativas aos alunos, e ajuda muito o professor também...
http://www.smartkids.com.br/


